Casa abierla al tiempo
UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
23 de junio de 2011
Con fundamento en los articulos 40 y 42 del Reglamento Interno de los 6rganos
Colegiados Academicos, asi como en el articulo 67 del Reglamento de Ingreso,
Promoci6n y Permanencia del Personal Academico, me perm ito convocar a usted a
la sesi6n numero 9.11 del Consejo Academico, cuya celebracion sera el jueves 30
de junio de 2011, a las 10:30, en la Sala del Consejo Academico, conforme al
siguiente:
ORDEN DEL OrA
1.
Lista de asistencia y verificacion del quorum.
2.
Aprobacion, en su caso, del orden del dia.
3.
Ratificacion, en su caso, de los miembros electos para integrar las
comisiones dictaminadoras divisionales, periodo 2011-2013, conforme a 10
establecido en el articulo 67 de Reglamento de Ingreso, Promocion y
Permanencia del Personal Academico.
Por la importancia de los asuntos a tratar, agradecere a usted su puntual asistencia.
Atentamente
Casa abierta al
RVEGA Y LEON
UNlOAD XOCHIMILCO. Consejo Academico
Orden del día de Consejo Academico para el 17 de Junio de 2011
Orden del día para la sesión de mañana de consejo Academico.
Orden del día
1.- Asistencia y verificación del quorum.
2.- Aprovación en su caso del orden del día.
3.- Análisis, discución, y aprovación en su caso, de un pronuncionamiento en el marco de la legislación Universitaria sobre la designación del director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco, para el periodo 2011-2015.
Como ven no habra asuntos generales
Orden del día
1.- Asistencia y verificación del quorum.
2.- Aprovación en su caso del orden del día.
3.- Análisis, discución, y aprovación en su caso, de un pronuncionamiento en el marco de la legislación Universitaria sobre la designación del director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco, para el periodo 2011-2015.
Como ven no habra asuntos generales
Información para los estudiantes.
Nuestro compañero consejero divisional de Politica y Cultura ha puesto a nuestro alcance una nota que no estaria de mas leer.
A todos los estudiantes de la División de Ciencias Sociales y Humanidades:
Como muchos de ustedes sabrán los hechos más relevantes que se han suscitado en la universidad tienen que ver con la designación del director de la División de Ciencias sociales y Humanidades, este es el recuento de los hechos.
La crónica:
El día martes 7 de junio se realizó la consulta por parte de estudiantes y profesores de la división, asi como trabajadores y administrativos de toda la Universidad siendo estos los resultados: El Dr. Soto resulto ganador en 7 de 9 urnas incluyendo la de los trabajadores y administrativos mientras, el Mtro. Alsina solo fue favorecido en la correspondiente a Educación y Comunicación de profesores y la Dra. Griselda en la de producción económica de alumnos.
También es evidente que aun cuando la consulta hubiera sido por voto unitario el resultado seguiría favoreciendo al Dr. Soto. Es importante recordar que estos resultados reflejan la opinión de estudiantes y académicos de la división asi como de trabajadores y administrativos.
En este sentido el compromiso era que los representantes de las otras dos divisiones respetarían la voluntad de la comunidad directamente involucrada. La sorpresa fue la siguiente:
Votaciones de los consejeros académicos el miércoles 8 de junio (la mera mera). Dra. Griselda Martínez 1 Dr. Ernesto Soto 16 Mtro. Jorge Alsina 21
Enseguida la indignación y el reclamo de los miembros de nuestra comunidad no se hizo esperar y la discusión entre los que apelan a la institucionalidad y los que apelamos al sentido común fue la que se prolongó durante varias horas.
Determinante fue la acción del cuerpo estudiantil que en poco tiempo se organizó para ejercer una enorme presión que a la postre desemboco en la renuncia de palabra del Mtro. Alsina a través de una llamada telefónica sostenida con la secretaria de la unidad. En un acto de sensatez se pugno porque no se diera por terminada la sesión hasta que se tuviera la renuncia por escrito, de modo que se pospuso para el viernes 10 de junio.
Resulta curioso que fuese en el marco del cuarenta aniversario del jueves de corpus… Después de verificar el quórum y con la sala del consejo hasta el tope, el rector se dispuso leer una carta enviada por el Mtro. Alsina en donde se retracta de la renuncia.
El escándalo no se hizo esperar y ahora la tónica se dirigió más hacia los recursos legales que se podían utilizar para dar solución al conflicto, esto en virtud de que la honorabilidad, la ética y la moral ya no eran elementos a los que se podía apelar.
Alrededor de las 6:30 pm se acordó tener un receso de 30 minutos para descansar y comer. Minutos antes de cumplirse el plazo, mientras la mitad de los asistentes seguía afuera, el rector de manera inexplicable tomo la palabra para dar por terminada la sesión, asi pues cerro su carpeta y ante la mirada atónita de los presentes se retiró provocando que la división quedara en llamas.
El problema de fondo
El planteamiento que aparece en primer plano refiere a los procesos democráticos que queremos institucionalizar y los que están institucionalizados.
En el conflicto que nos ocupa, la profundización del concepto democracia presento serios problemas. Queda claro (mas para la bandita de políticas) que la democracia de calidad implica que la comunidad nos solo sea representa sino que participe de manera activa proponiendo y observando de cerca el desempeño de los gobernantes y funcionarios (directores para nuestro caso) para garantizar que las acciones de gobierno respondan a los intereses de la comunidad en general y no a los intereses de unos cuantos.
Cuando se exhorto a la renuncia del Mtro. Alsina se hizo siguiendo este argumento, dado que resulta muy poco coherente que sea designado un director de división que evidentemente no tiene el respaldo de la mayoria de la misma.
Ahora la necedad y ambición del protagonista lo único que ha generado es que se ponga en duda su calidad moral, la del rector y la secretaria de unidad al renunciar y “desrenunciar”. De manera paralela los estudiantes y académicos preocupados por esta situación han estado exponiendo alegatos impugnaciones en el marco legal y se ha estado a punto de perderla cordura.
Esto genera el desgaste del tejido social universitario ya que pone en duda la credibilidad de las instituciones, de los órganos personales y sobre todo del órgano colegiado más importante de la unidad Xochimilco.
Supongamos pues que, fiel a la costumbre institucional de este país, termina por imperar injusticia y los llamados “factores reales de poder” ¿Cómo pretende inaugurar su gestión el Maestro Alsina? Sera prácticamente imposible con una división fragmentada y profundamente lacerada, aun cuando tenga las mejores intenciones es lógico pensar que durante 4 años de gestión no se lograran tener los acuerdos mínimos para beneficio de la comunidad.
¿Qué pasa con los estudiantes?
Se dice que la opinión de los estudiantes es poco valiosa en tanto que no son participativos y no están interesados de las situaciones que acontecen en el devenir universitario. Esto deriva de la caduca idea de que el paso de los estudiantes por la universidad es fugaz y transitorio.
Es fácil derribar este argumento cuando recurrimos a la frialdad de los números antes expuestos que muestran un claro y genuino interés en estos procesos independientemente del tiempo que pasemos en la universidad. En sentido estricto y en comparación con académicos y trabajadores nuestro recorrido individual si es más corto, sin embargo en sentido abstracto el estudiante es la figura primordial que alimenta a las escuelas, ¿Qué pasará con los que vienen atrás de nosotros?
Ya hemos mencionado que el núcleo de una democracia de calidad se centra en una relación de cooperación entre ciudadanos y gobernantes que promueven cambios en aras del bienestar común. La pregunta que surge es: ¿Puede existir una relación de cooperación de los estudiantes y un personaje que arrastra un largo historial de problemas con ellos? Yo diría que no y más resaltando los últimos acontecimientos.
El llamado Amigos: Si han llegado a esta parte del texto, significa que existe un nivel de interés respecto de este tema. Hoy yo quiero apelar a la voz pasional que permea, es sumamente importante que nos sigamos sumando para ejercer presión. Si después de la sesión extraordinaria que debe convocar el rector no se logra dar solución al conflicto y se agotan los recursos legales los estudiantes de la división tenemos que unirnos y no ser ajenos a las causas justas.
El miércoles pasado con el apoyo de un grupo numeroso se logró la renuncia de palabra (aunque fue un timo) este grupo que virtualmente era numeroso, es en realidad muy pequeño en comparación con los alumnos que se expresaron en las urnas y más pequeño aun que la cantidad real de compañeros inscritos.
Cabe resaltar que el Mtro. Jorge Alsina Valdés y Capote no ha dado la cara desde el inicio del conflicto pero naturalmente tendrá que hacerlo en algún momento (la toma de posesión debe ser el 15 de junio) Ya existen convocatorias para el lunes a las 2 en la cafetería los invito a asistir. Ahora me quiero dirigir a los estudiantes de Política y Gestión Social. Se ha programado una asamblea de la asociación para el martes 14 de junio a las 2 en el M-005, que, originalmente se propone discutir otros puntos invito a los representantes trimestrales a volver a discutir la posición como asociación o su posición personal y organizarse con sus grupos para asistir a la sesión extraordinaria (cuando sepamos la fecha) y si todo falla, pues a la toma de protesta para nuevamente exigir la renuncia. Es todo por el momento estemos al pendiente de la información que se va generando y también démosle reenviar. Reciban un afectuoso saludo B. Beles
A todos los estudiantes de la División de Ciencias Sociales y Humanidades:
Como muchos de ustedes sabrán los hechos más relevantes que se han suscitado en la universidad tienen que ver con la designación del director de la División de Ciencias sociales y Humanidades, este es el recuento de los hechos.
La crónica:
El día martes 7 de junio se realizó la consulta por parte de estudiantes y profesores de la división, asi como trabajadores y administrativos de toda la Universidad siendo estos los resultados: El Dr. Soto resulto ganador en 7 de 9 urnas incluyendo la de los trabajadores y administrativos mientras, el Mtro. Alsina solo fue favorecido en la correspondiente a Educación y Comunicación de profesores y la Dra. Griselda en la de producción económica de alumnos.
También es evidente que aun cuando la consulta hubiera sido por voto unitario el resultado seguiría favoreciendo al Dr. Soto. Es importante recordar que estos resultados reflejan la opinión de estudiantes y académicos de la división asi como de trabajadores y administrativos.
En este sentido el compromiso era que los representantes de las otras dos divisiones respetarían la voluntad de la comunidad directamente involucrada. La sorpresa fue la siguiente:
Votaciones de los consejeros académicos el miércoles 8 de junio (la mera mera). Dra. Griselda Martínez 1 Dr. Ernesto Soto 16 Mtro. Jorge Alsina 21
Enseguida la indignación y el reclamo de los miembros de nuestra comunidad no se hizo esperar y la discusión entre los que apelan a la institucionalidad y los que apelamos al sentido común fue la que se prolongó durante varias horas.
Determinante fue la acción del cuerpo estudiantil que en poco tiempo se organizó para ejercer una enorme presión que a la postre desemboco en la renuncia de palabra del Mtro. Alsina a través de una llamada telefónica sostenida con la secretaria de la unidad. En un acto de sensatez se pugno porque no se diera por terminada la sesión hasta que se tuviera la renuncia por escrito, de modo que se pospuso para el viernes 10 de junio.
Resulta curioso que fuese en el marco del cuarenta aniversario del jueves de corpus… Después de verificar el quórum y con la sala del consejo hasta el tope, el rector se dispuso leer una carta enviada por el Mtro. Alsina en donde se retracta de la renuncia.
El escándalo no se hizo esperar y ahora la tónica se dirigió más hacia los recursos legales que se podían utilizar para dar solución al conflicto, esto en virtud de que la honorabilidad, la ética y la moral ya no eran elementos a los que se podía apelar.
Alrededor de las 6:30 pm se acordó tener un receso de 30 minutos para descansar y comer. Minutos antes de cumplirse el plazo, mientras la mitad de los asistentes seguía afuera, el rector de manera inexplicable tomo la palabra para dar por terminada la sesión, asi pues cerro su carpeta y ante la mirada atónita de los presentes se retiró provocando que la división quedara en llamas.
El problema de fondo
El planteamiento que aparece en primer plano refiere a los procesos democráticos que queremos institucionalizar y los que están institucionalizados.
En el conflicto que nos ocupa, la profundización del concepto democracia presento serios problemas. Queda claro (mas para la bandita de políticas) que la democracia de calidad implica que la comunidad nos solo sea representa sino que participe de manera activa proponiendo y observando de cerca el desempeño de los gobernantes y funcionarios (directores para nuestro caso) para garantizar que las acciones de gobierno respondan a los intereses de la comunidad en general y no a los intereses de unos cuantos.
Cuando se exhorto a la renuncia del Mtro. Alsina se hizo siguiendo este argumento, dado que resulta muy poco coherente que sea designado un director de división que evidentemente no tiene el respaldo de la mayoria de la misma.
Ahora la necedad y ambición del protagonista lo único que ha generado es que se ponga en duda su calidad moral, la del rector y la secretaria de unidad al renunciar y “desrenunciar”. De manera paralela los estudiantes y académicos preocupados por esta situación han estado exponiendo alegatos impugnaciones en el marco legal y se ha estado a punto de perderla cordura.
Esto genera el desgaste del tejido social universitario ya que pone en duda la credibilidad de las instituciones, de los órganos personales y sobre todo del órgano colegiado más importante de la unidad Xochimilco.
Supongamos pues que, fiel a la costumbre institucional de este país, termina por imperar injusticia y los llamados “factores reales de poder” ¿Cómo pretende inaugurar su gestión el Maestro Alsina? Sera prácticamente imposible con una división fragmentada y profundamente lacerada, aun cuando tenga las mejores intenciones es lógico pensar que durante 4 años de gestión no se lograran tener los acuerdos mínimos para beneficio de la comunidad.
¿Qué pasa con los estudiantes?
Se dice que la opinión de los estudiantes es poco valiosa en tanto que no son participativos y no están interesados de las situaciones que acontecen en el devenir universitario. Esto deriva de la caduca idea de que el paso de los estudiantes por la universidad es fugaz y transitorio.
Es fácil derribar este argumento cuando recurrimos a la frialdad de los números antes expuestos que muestran un claro y genuino interés en estos procesos independientemente del tiempo que pasemos en la universidad. En sentido estricto y en comparación con académicos y trabajadores nuestro recorrido individual si es más corto, sin embargo en sentido abstracto el estudiante es la figura primordial que alimenta a las escuelas, ¿Qué pasará con los que vienen atrás de nosotros?
Ya hemos mencionado que el núcleo de una democracia de calidad se centra en una relación de cooperación entre ciudadanos y gobernantes que promueven cambios en aras del bienestar común. La pregunta que surge es: ¿Puede existir una relación de cooperación de los estudiantes y un personaje que arrastra un largo historial de problemas con ellos? Yo diría que no y más resaltando los últimos acontecimientos.
El llamado Amigos: Si han llegado a esta parte del texto, significa que existe un nivel de interés respecto de este tema. Hoy yo quiero apelar a la voz pasional que permea, es sumamente importante que nos sigamos sumando para ejercer presión. Si después de la sesión extraordinaria que debe convocar el rector no se logra dar solución al conflicto y se agotan los recursos legales los estudiantes de la división tenemos que unirnos y no ser ajenos a las causas justas.
El miércoles pasado con el apoyo de un grupo numeroso se logró la renuncia de palabra (aunque fue un timo) este grupo que virtualmente era numeroso, es en realidad muy pequeño en comparación con los alumnos que se expresaron en las urnas y más pequeño aun que la cantidad real de compañeros inscritos.
Cabe resaltar que el Mtro. Jorge Alsina Valdés y Capote no ha dado la cara desde el inicio del conflicto pero naturalmente tendrá que hacerlo en algún momento (la toma de posesión debe ser el 15 de junio) Ya existen convocatorias para el lunes a las 2 en la cafetería los invito a asistir. Ahora me quiero dirigir a los estudiantes de Política y Gestión Social. Se ha programado una asamblea de la asociación para el martes 14 de junio a las 2 en el M-005, que, originalmente se propone discutir otros puntos invito a los representantes trimestrales a volver a discutir la posición como asociación o su posición personal y organizarse con sus grupos para asistir a la sesión extraordinaria (cuando sepamos la fecha) y si todo falla, pues a la toma de protesta para nuevamente exigir la renuncia. Es todo por el momento estemos al pendiente de la información que se va generando y también démosle reenviar. Reciban un afectuoso saludo B. Beles
Modalidades para la designación del Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades para el periodo 2011-2015
Compañeros a continuación colocare en detalle el proceso que usaremos para decidir a nuestro nuevo director de división, seria muy importante su participación en todo momento, y que esten al pendiente de cada fase.
1.- Sesión publica para la presentación de los candidatos ante el Consejo Académico, el martes 31 de Mayo de 2011, a las 13:00 horas, en la sala de Consejo Academico, conforme a las siguientes modalidades:
a) La presentación se llavará a cabo en orden alfabetico, por apellido.
b) Cada Integrante de la terna dispondrá de 20 minutos para la presentación y de 40 minutos para responder las preguntas de los consejeros y de los miembros de la comunidad universitaria presentes en la sesión.
c) Las preguntas se harán por escrito, con nombre y firma de quien las dormule (en caso de querer hacer una pregunta pero no estar dispuesto a hacerla publicamente, la pueden hacer por medio de su Consejero Academico)
2.- Auscultación a la comunidad por parte de los consejeros, la cual sera la siguiente:
a) El día 3 de Junio de 2011, se haran dos presentaciones de los candidatos de la terna en el Auditorio Vicente Guerrero, una a las 11:00 horas y otras a las 17:00 horas, de forma que la comunidad en general tenga la oportunidad de escuchar sus propuestas y pueda seguir haciendoles preguntas.
b)Votación de los alumnos el día 7 de Junio de 2011, para que los Consejeros Academicos Alumnos tengan referente de como votar para director de Division.
3.- Continuación de la Sesión del Consejo Academico para la designación del Director de La División de Ciencias Sociales y Humanidades, el miércoles 8 de Junios de 2011, a las 10:00 horas. La votación se realizará sin discusión previa.
Es importante que esten pendientes del proceso y que participen en todo momento.
1.- Sesión publica para la presentación de los candidatos ante el Consejo Académico, el martes 31 de Mayo de 2011, a las 13:00 horas, en la sala de Consejo Academico, conforme a las siguientes modalidades:
a) La presentación se llavará a cabo en orden alfabetico, por apellido.
b) Cada Integrante de la terna dispondrá de 20 minutos para la presentación y de 40 minutos para responder las preguntas de los consejeros y de los miembros de la comunidad universitaria presentes en la sesión.
c) Las preguntas se harán por escrito, con nombre y firma de quien las dormule (en caso de querer hacer una pregunta pero no estar dispuesto a hacerla publicamente, la pueden hacer por medio de su Consejero Academico)
2.- Auscultación a la comunidad por parte de los consejeros, la cual sera la siguiente:
a) El día 3 de Junio de 2011, se haran dos presentaciones de los candidatos de la terna en el Auditorio Vicente Guerrero, una a las 11:00 horas y otras a las 17:00 horas, de forma que la comunidad en general tenga la oportunidad de escuchar sus propuestas y pueda seguir haciendoles preguntas.
b)Votación de los alumnos el día 7 de Junio de 2011, para que los Consejeros Academicos Alumnos tengan referente de como votar para director de Division.
3.- Continuación de la Sesión del Consejo Academico para la designación del Director de La División de Ciencias Sociales y Humanidades, el miércoles 8 de Junios de 2011, a las 10:00 horas. La votación se realizará sin discusión previa.
Es importante que esten pendientes del proceso y que participen en todo momento.
Orden del día de Consejo Academico para el 31 de Mayo de 2011
A continuación les coloco la orden del día para la sesión numer 7.11 de del Consejo Academico cuya celebración iniciará el martes 31 de Mayo de 2011, a las 13:00 y continuara el miercoles 8 de Junio de 2011, a las 10:00 horas en la sala de Consejo Academico.
Orden del día.
1.- Lista de asistencia y verificación del quórum.
2.- Aprobación en su caso, del orden del día.
3.- Presentación ante el Consejo Académico de los candidatos a la Dirección de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo 2011 - 2015.
Segunda reunión - 8 de Junio, 10:00 hrs.
4.- Designación del Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo 2011-2015.
5.- Asuntos Generales.
Orden del día.
1.- Lista de asistencia y verificación del quórum.
2.- Aprobación en su caso, del orden del día.
3.- Presentación ante el Consejo Académico de los candidatos a la Dirección de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo 2011 - 2015.
Segunda reunión - 8 de Junio, 10:00 hrs.
4.- Designación del Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo 2011-2015.
5.- Asuntos Generales.
Convocatoria al Diploma a la Investigación 2011
Diploma a la Investigación 2011
Se realizara un concurso por cada división de la unidad en el que podrán participar alumnos de todas las licenciaturas.
El consejo Academico Integrará, en términos del articulo 38 del Reglamento de Alumnos, un jurado calificador por cada división, cada uno de los cuales decidirá, sobre el otorgamiento del diploma a la investigación para el año 2011.
Sólo de aceptaran los trabajos de investigación elaborados como parte del desarrollo de las unidades de enseñanza aprendizaje, y que hayan sido concluidos entre el 1 de Enero y el 31 de Diciembre de 2010. Podrán tener como autor o coautores a alumnos de la misma licenciatura, quienes podran participar unicamente con un solo trabajo.
En caso de que los coautores sean de distintas licenciaturas, el trabajo concursara en cada una de estas.
Los alumnos presentarán ante las secretarias académicas de la división respectiva, del 11 de Mayo al 17 de Julio del 2011, de las 10:00 a las 17:00 horas, incluyendo original y copia de su trabajo de investigación, conforme a lo siguiente:
1.- Nombres, domicilio y números telefónicos del autor o auteres.
2.- Nombre del profesor que asesoró el trabajo.
3.- Licenciatura, trimestre y fecha de conclusión del trabajo.
4.- Presentación (descripcion sintetica del trabajo de investigación y sus alcances).
5.- Introducción.
6.- Planteamiento del problema.
7.- Objetivo del trabajo.
8.- Marco teórico.
9.- Metodologia utilizada para el desarrollo de la investigación.
10.- Resultados de la investigación.
11.- Conclusiones.
12.- Bibliografia.
13.- Anexos (opcional)
Se otorgará un premio por cada una de las licenciaturas, el cual consistirá en un documento oficial alusivo.
Los resultados se publicarán en el boletin informativo de la unidad Xochimilco durante el mes de octubre de 2011.
Los premios serán entregados por el rector de la unidad en una sesión del consejo Académico convocada para tal efecto, conforme a lo establecido en el articulo 39 del reglamento de alumnos.
Cuando a juicio de los jurados calificadores no existan méritos suficientes para otorgar el premio, éstos podrán declarar desierto el concurso en alguna o algunas de las licenciaturas.
Los jurados calificadores decidiran sobre casos no previstos en la convocatoria.
Se realizara un concurso por cada división de la unidad en el que podrán participar alumnos de todas las licenciaturas.
El consejo Academico Integrará, en términos del articulo 38 del Reglamento de Alumnos, un jurado calificador por cada división, cada uno de los cuales decidirá, sobre el otorgamiento del diploma a la investigación para el año 2011.
Sólo de aceptaran los trabajos de investigación elaborados como parte del desarrollo de las unidades de enseñanza aprendizaje, y que hayan sido concluidos entre el 1 de Enero y el 31 de Diciembre de 2010. Podrán tener como autor o coautores a alumnos de la misma licenciatura, quienes podran participar unicamente con un solo trabajo.
En caso de que los coautores sean de distintas licenciaturas, el trabajo concursara en cada una de estas.
Los alumnos presentarán ante las secretarias académicas de la división respectiva, del 11 de Mayo al 17 de Julio del 2011, de las 10:00 a las 17:00 horas, incluyendo original y copia de su trabajo de investigación, conforme a lo siguiente:
1.- Nombres, domicilio y números telefónicos del autor o auteres.
2.- Nombre del profesor que asesoró el trabajo.
3.- Licenciatura, trimestre y fecha de conclusión del trabajo.
4.- Presentación (descripcion sintetica del trabajo de investigación y sus alcances).
5.- Introducción.
6.- Planteamiento del problema.
7.- Objetivo del trabajo.
8.- Marco teórico.
9.- Metodologia utilizada para el desarrollo de la investigación.
10.- Resultados de la investigación.
11.- Conclusiones.
12.- Bibliografia.
13.- Anexos (opcional)
Se otorgará un premio por cada una de las licenciaturas, el cual consistirá en un documento oficial alusivo.
Los resultados se publicarán en el boletin informativo de la unidad Xochimilco durante el mes de octubre de 2011.
Los premios serán entregados por el rector de la unidad en una sesión del consejo Académico convocada para tal efecto, conforme a lo establecido en el articulo 39 del reglamento de alumnos.
Cuando a juicio de los jurados calificadores no existan méritos suficientes para otorgar el premio, éstos podrán declarar desierto el concurso en alguna o algunas de las licenciaturas.
Los jurados calificadores decidiran sobre casos no previstos en la convocatoria.
Si tienen dudas sobre este evento, comuniquense con nosotros
Orden del día de Consejo Academico para el 23 de Mayo 2011
Ahí les va el orden del día para la sesión de consejo Académico del día 23 de Mayo
Orden del día
1.- Lista de asistencia y verificación del quórum.
2.- Aprobación, en su caso, del orden del día.
3.- Aprobación en su caso, de las actas de las sesiones 1.11, 2.11, 3.11 y 4.11 de este órgano colegiado.
4.- Presentación de la terna integrada por el Rector de la Unidad, así como discusión y, en su caso, aprobación de las modalidades de auscultación para la designación del director de División de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo 2011-2015.
5.- Información sobre el procedimiento de pago de las becas y estímulos conforme a lo establecido en los acuerdos 01 y 03/2011 del Rector General y, en su caso, elaborar una recomendación para dicho órgano personal sobre periodicidad en el pago de las referidas becas y estímulos.
6.- Designación, en su caso, de los jurados calificadores que decidirán sobre el otorgamiento del "Diploma a la investigación 2011", conforme a lo señalado en el articulo 38 del reglamento de alumnos.
7.- Presentación del informe de la Comisión encargada de darle seguimiento al Plan de Desarrollo Institucional. 2007-2012.
8.- Presentación del informe de la Comisión Dictaminadora Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo de 1º de Mayo de 2010 al 31 de octubre de 2010, conforme a lo señalado en el articulo 75 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico.
9.- Asuntos Generales.
Como siempre estamos a su disposición para dudas, o comentarios sobre esta y otras sesiones.
Orden del día
1.- Lista de asistencia y verificación del quórum.
2.- Aprobación, en su caso, del orden del día.
3.- Aprobación en su caso, de las actas de las sesiones 1.11, 2.11, 3.11 y 4.11 de este órgano colegiado.
4.- Presentación de la terna integrada por el Rector de la Unidad, así como discusión y, en su caso, aprobación de las modalidades de auscultación para la designación del director de División de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo 2011-2015.
5.- Información sobre el procedimiento de pago de las becas y estímulos conforme a lo establecido en los acuerdos 01 y 03/2011 del Rector General y, en su caso, elaborar una recomendación para dicho órgano personal sobre periodicidad en el pago de las referidas becas y estímulos.
6.- Designación, en su caso, de los jurados calificadores que decidirán sobre el otorgamiento del "Diploma a la investigación 2011", conforme a lo señalado en el articulo 38 del reglamento de alumnos.
7.- Presentación del informe de la Comisión encargada de darle seguimiento al Plan de Desarrollo Institucional. 2007-2012.
8.- Presentación del informe de la Comisión Dictaminadora Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, para el periodo de 1º de Mayo de 2010 al 31 de octubre de 2010, conforme a lo señalado en el articulo 75 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico.
9.- Asuntos Generales.
Como siempre estamos a su disposición para dudas, o comentarios sobre esta y otras sesiones.
Candidatos direccion de division de CSH
Con fundamento en lo dispuesto por el artículo 47, fracción VIII, del Reglamento Orgánico, les informamos a la comunidad universitaria que durante el plazo establecido en la convocatoria para el registro público de aspirantes a la Dirección de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, período 2011-2015, fueron inscritos los aspirantes que a continuación se mencionan en orden alfabético:
Dr. José Luis Cepeda Dovala
Lic. Luis Esparza Oteo Torres
Dr. Joel Flores Rentería
Dra. Martha Griselda Martínez Vázquez
Dr. Mario Ortega Olivares
Dr. José Antonio Rosique Cañas
Dr. Fernando Jacinto Sancén Contreras
Dr. Ernesto Soto Reyes Garmendia
M. Ed. Jorge Alsina Valdés y Capote
Colegio Academico
Siguiendo la tradición subiré el orden del día para la sesión Número 336 del Colegio Académico, que se realizara el 11 de Mayo. Pondré como nota que en la sesión de Colegio Académico se acude no como representante de los alumnos de un departamento de la division, sino como representante de alumnos de la division.
Orden del día.
1.- Lista de asistencia
2.- Aprobación en su caso del orden del día
3.- Aprobación, en su caso, de las actas de las sesiones numeros 331 y 332 celebradas el dia 24 de febrero y 29 de marzo de 2011.
4.-Reintegración de las comisiones encargas de analizar las propuestas de creación, modificacion o supresion de los planes y programas de estudio de licenciaturas y posgrados que ofrezca la universidad, periodo 2011 - 2013, de conformidad con el articulo 75 de reglamento interno de los órganos colegiados academicos.
5.-Designación del presidente de la comisión dictaminadora de recursos, en cumplimiento al articulo 81 del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico y de acuerdo con el articulo 82 del mismo ordenamiento.
6.- Analisis y aprobacion, en su caso, de la propuesta que formula el rector general a solicitud del consejo divisional de Ciencias Sociales y Humanidades a la unidad Azcapotzalco, para otorgar el nombramiento de profesor distinguido a la dra. Michelle Esther Chauvet Sánchez Pruneda, en cumplimiento con lo dispuesto en el articulo 248, fraccion II del reglamento de ingreso, promocion y permanencia del personal academico.
7.- Aprobación, en su caso, de los estados financieros al 31 de diciembre de 2010 que, con el dictamen del auditor externo, somete a consideracion del Colegio Academico el patronato de la Universidad Autonoma Metropolitana, en los terminos de la fracción VII del Articulo 13 de la Ley Organica.
8.- Disolucion de la Comision encargada de analizar la carrera academica de la UAM, conforme con la iniciativa del Rector General para proponer un modelo integral adecuado a la diversidad y al desarrollo y consolidación de la institución, mediante la propuesta de las disposiciones reglamentarias necesarias, por vencimiento de plazo.
9.-Presentación del informe anual de actividades del programa de investigación "sierra nevada" periodo 2005-2010, asi como del dictamen de evaluación emitido por el grupo de asesores técnicos, de conformidad con los señalado en los articulos 12, fraccion IV y 10 del reglamento de programas de investigación respectivamente.
10.-Análisis, discusion y aprobación, en su caso, del dictamen que presenta la comision de planes y programas de Estudio de Ciencias Sociales y Humanidades, relacionado con la propuesta del Consejo Academico de la unidad Iztapalapa, consistente en la modificacion de la Licenciatura en Sociologia.
11.- Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y humanidades de la unidad Azcapotzalco, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio de la Licenciatura en Economia.
12.-Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades de la unidad Azcapotzalco, sobre las adecuaciones edectuadas al plan y programas de estudio de la Maestria en Planeacion y Politicas Metropolitanas.
13.-Información que presenta el Consejo Divisional de ciencias Basicas e ingenieria de la Unidad Iztapalapa, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio del posgrado en Matematicas.
14.- Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Básicas e ingenieria de la unidad Iztapalapa, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas del posgrado en ciencias y tecnologías de la información.
15.-Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio de la Licenciatura en Sociología.
16.- Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Biologicas y de la salud de la unidad Xochimilco, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio de la maestría en Ciencias Agropecuarias.
17.-Presentación de los criterios para establecer el numero de horas de actividad docente frente a grupo de la Division de Ciencias de la Comunicacion y Diseño de la unidad Cuajimalpa, de conformidad con el articulo 274-11 bis del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico.
18.- Asuntos generales.
Si alguno tiene alguna duda sobre algún tema, o tiene algún comentario escribannos con gusto responderemos todas las dudas
Orden del día.
1.- Lista de asistencia
2.- Aprobación en su caso del orden del día
3.- Aprobación, en su caso, de las actas de las sesiones numeros 331 y 332 celebradas el dia 24 de febrero y 29 de marzo de 2011.
4.-Reintegración de las comisiones encargas de analizar las propuestas de creación, modificacion o supresion de los planes y programas de estudio de licenciaturas y posgrados que ofrezca la universidad, periodo 2011 - 2013, de conformidad con el articulo 75 de reglamento interno de los órganos colegiados academicos.
5.-Designación del presidente de la comisión dictaminadora de recursos, en cumplimiento al articulo 81 del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico y de acuerdo con el articulo 82 del mismo ordenamiento.
6.- Analisis y aprobacion, en su caso, de la propuesta que formula el rector general a solicitud del consejo divisional de Ciencias Sociales y Humanidades a la unidad Azcapotzalco, para otorgar el nombramiento de profesor distinguido a la dra. Michelle Esther Chauvet Sánchez Pruneda, en cumplimiento con lo dispuesto en el articulo 248, fraccion II del reglamento de ingreso, promocion y permanencia del personal academico.
7.- Aprobación, en su caso, de los estados financieros al 31 de diciembre de 2010 que, con el dictamen del auditor externo, somete a consideracion del Colegio Academico el patronato de la Universidad Autonoma Metropolitana, en los terminos de la fracción VII del Articulo 13 de la Ley Organica.
8.- Disolucion de la Comision encargada de analizar la carrera academica de la UAM, conforme con la iniciativa del Rector General para proponer un modelo integral adecuado a la diversidad y al desarrollo y consolidación de la institución, mediante la propuesta de las disposiciones reglamentarias necesarias, por vencimiento de plazo.
9.-Presentación del informe anual de actividades del programa de investigación "sierra nevada" periodo 2005-2010, asi como del dictamen de evaluación emitido por el grupo de asesores técnicos, de conformidad con los señalado en los articulos 12, fraccion IV y 10 del reglamento de programas de investigación respectivamente.
10.-Análisis, discusion y aprobación, en su caso, del dictamen que presenta la comision de planes y programas de Estudio de Ciencias Sociales y Humanidades, relacionado con la propuesta del Consejo Academico de la unidad Iztapalapa, consistente en la modificacion de la Licenciatura en Sociologia.
11.- Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y humanidades de la unidad Azcapotzalco, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio de la Licenciatura en Economia.
12.-Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades de la unidad Azcapotzalco, sobre las adecuaciones edectuadas al plan y programas de estudio de la Maestria en Planeacion y Politicas Metropolitanas.
13.-Información que presenta el Consejo Divisional de ciencias Basicas e ingenieria de la Unidad Iztapalapa, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio del posgrado en Matematicas.
14.- Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Básicas e ingenieria de la unidad Iztapalapa, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas del posgrado en ciencias y tecnologías de la información.
15.-Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio de la Licenciatura en Sociología.
16.- Información que presenta el Consejo Divisional de Ciencias Biologicas y de la salud de la unidad Xochimilco, sobre las adecuaciones efectuadas al plan y programas de estudio de la maestría en Ciencias Agropecuarias.
17.-Presentación de los criterios para establecer el numero de horas de actividad docente frente a grupo de la Division de Ciencias de la Comunicacion y Diseño de la unidad Cuajimalpa, de conformidad con el articulo 274-11 bis del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico.
18.- Asuntos generales.
Si alguno tiene alguna duda sobre algún tema, o tiene algún comentario escribannos con gusto responderemos todas las dudas
Orden del día de Consejo Academico para el 13 de Abril 2011
A continuación procedo a publicar la orden del día para la sesion del consejo Academico 5.11 del día 13 de Abril del 2011 al medio dia
Orden del día.
1.- Lista de asistencia y verificación del quórim.
2.-Aprobación, en su caso, del orden del día.
3.- Elección de representantes del personal académico, de los alumnos y de los trabajadores administrativos ante el colegio académico, para el periodo 2011-2013, de conformidad con lo señalado en el articulo 12, fraccion IV de la ley organica, y los articulos 18 y 19 del reglamento orgánico.
4.-Integración de la comision de planes y programas de estudio de la Unidad Xochimilco para el periodo 2011-2013, de conformidad con lo señalado en los articulos 74 y 75 del reglamento interno de los órganos colegiados académicos.
5.- Aprobación, en su caso, de un nuevo plazo para la comisión del foro para el análisis del tronco interdivisional.
6.-análisism discusión y aprobación, en su caso, de los dictámenes que presente la comisión de áreas de investigación.
7.-Integración, en su caso, de la comisión de áreas de investigación de la unidad xochimilco, para el periodo 2011-2013.
8.-Integración, en su caso, de la comisión encargada de dictaminar sobre el premio anual a las áreas de investigación.
9.-Análisis, discusión y aprobación, en su caso, del dictamen que presenta la comisión de instructivos relativo a la propuesta de actualización del instructivo de servicios de la coordinación de servicios de cómputo de la unidad xochimilco.
10.- análisis y aprobación, en su caso, de la solicitud para proponer al colegio académico el otorgamiento del grado de doctor hnoris causa al maestro en letras hugo gutiérrez vega, de conformidad con lo dispuesto en los articulos 234 y 235 del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico.
11.- Análisis y aprobación, en su caso, de la solicitud para proponer al colegio académico el otorgamiento del grado de doctor honoris causa a la Dra. Maria Isabel Rodriguez, de conformidad con los dispuesto en los articulos 234 y 235 del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico.
12.- Información sobre la adecuación aprobada por el consejo divisional de ciencias sociales y humanidades a los programas de estudio de la licenciatura en sociologia, cuya entrada en vigor sera el trimestre 2011/otoño.
13.-informacion sobre la adecuación aprobada por el consejo divisional de ciencias biologicas y de la salud al plan y programas de estudio de la maestria en ciencias agropecuarias, cuya entrada en vigor será en el trimestres 2011/otoño.
14.-asuntos generales.
Como ven hay varias cosas importantes a tratar, cualquier duda o aclaracion comuniquense con nosotros.
Orden del día.
1.- Lista de asistencia y verificación del quórim.
2.-Aprobación, en su caso, del orden del día.
3.- Elección de representantes del personal académico, de los alumnos y de los trabajadores administrativos ante el colegio académico, para el periodo 2011-2013, de conformidad con lo señalado en el articulo 12, fraccion IV de la ley organica, y los articulos 18 y 19 del reglamento orgánico.
4.-Integración de la comision de planes y programas de estudio de la Unidad Xochimilco para el periodo 2011-2013, de conformidad con lo señalado en los articulos 74 y 75 del reglamento interno de los órganos colegiados académicos.
5.- Aprobación, en su caso, de un nuevo plazo para la comisión del foro para el análisis del tronco interdivisional.
6.-análisism discusión y aprobación, en su caso, de los dictámenes que presente la comisión de áreas de investigación.
7.-Integración, en su caso, de la comisión de áreas de investigación de la unidad xochimilco, para el periodo 2011-2013.
8.-Integración, en su caso, de la comisión encargada de dictaminar sobre el premio anual a las áreas de investigación.
9.-Análisis, discusión y aprobación, en su caso, del dictamen que presenta la comisión de instructivos relativo a la propuesta de actualización del instructivo de servicios de la coordinación de servicios de cómputo de la unidad xochimilco.
10.- análisis y aprobación, en su caso, de la solicitud para proponer al colegio académico el otorgamiento del grado de doctor hnoris causa al maestro en letras hugo gutiérrez vega, de conformidad con lo dispuesto en los articulos 234 y 235 del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico.
11.- Análisis y aprobación, en su caso, de la solicitud para proponer al colegio académico el otorgamiento del grado de doctor honoris causa a la Dra. Maria Isabel Rodriguez, de conformidad con los dispuesto en los articulos 234 y 235 del reglamento de ingreso, promoción y permanencia del personal académico.
12.- Información sobre la adecuación aprobada por el consejo divisional de ciencias sociales y humanidades a los programas de estudio de la licenciatura en sociologia, cuya entrada en vigor sera el trimestre 2011/otoño.
13.-informacion sobre la adecuación aprobada por el consejo divisional de ciencias biologicas y de la salud al plan y programas de estudio de la maestria en ciencias agropecuarias, cuya entrada en vigor será en el trimestres 2011/otoño.
14.-asuntos generales.
Como ven hay varias cosas importantes a tratar, cualquier duda o aclaracion comuniquense con nosotros.
Orden del día de Consejo Academico para el 30 de Marzo 2011
Como nos hemos comprometido a publicar las ordenes del día de las sesiciones de consejo Academico, a continuación publicaremos la correspondiente al primer consejo en el que participaremos.
Orden del día para la sesión numero 4.11 del consejo Academico, cuya celebración será el 30 de Marzo de 2011 a las 18:00 horas, en la sala del Consejo Academico.
1.- Lista de asistencia y verificación del quórum.
2.- Aprobación, en su caso, del orden del día
3.- Instalación del Consejo Académico de la Unidad Xochimilco, para el periodo 2011 -2013, de conformidad con lo señalado en el articulo 37 del reglamento interno de los Organos Colegiados Academicos.
Como ven, la sesión se basa en presentar a los nuevos consejeros elegidos, es importante para poder conocerlos. las juntas son abiertas a todo publico, así que de querer asistir, son libres de hacerlo, lo que se resuelva en cada junta de consejo, tambien sera publicado, asi que esten al pendiente.
Orden del día para la sesión numero 4.11 del consejo Academico, cuya celebración será el 30 de Marzo de 2011 a las 18:00 horas, en la sala del Consejo Academico.
1.- Lista de asistencia y verificación del quórum.
2.- Aprobación, en su caso, del orden del día
3.- Instalación del Consejo Académico de la Unidad Xochimilco, para el periodo 2011 -2013, de conformidad con lo señalado en el articulo 37 del reglamento interno de los Organos Colegiados Academicos.
Como ven, la sesión se basa en presentar a los nuevos consejeros elegidos, es importante para poder conocerlos. las juntas son abiertas a todo publico, así que de querer asistir, son libres de hacerlo, lo que se resuelva en cada junta de consejo, tambien sera publicado, asi que esten al pendiente.
Plataforma de Candidato al Consejo Academico
Cómo publicamos en la nota anterior las elecciones son el 9 de Marzo
A continuación les presentamos las propuestas de uno de los candidatos para Consjero Académico del departamento de Educación y Comunicación que comprende las carreras de Psicología y Comunicación Social: Jorge Alejandro Arnaiz Arredondo (@Feanaro080 en Twitter)
Propuesta:
Revisar los planes de estudios para asegurarnos de que en cada trimestre se aborden las temáticas correspondientes a ese trimestre de manera satisfactoria, la libertad de cátedra de los profesores No significa que puedan dar lo que ellos quieran como clase, sino que pueden abordar las temáticas del modulo de la forma en que a ellos les paresca más acertada y en caso contrario poder tomar acción para solucionarlo. Esta problematica se vive frecuentemente en ambas carreras.
Propuesta:
Realizar eventos académicos y culturales que aporten al constante crecimiento como universitarios y que cubran temáticas que no son desarrolladas totalmente en los módulos por falta de tiempo. Estos eventos serán Gratuitos, y dependiendo de las asistencia y temática algunos contarían con Constancias con valor curricular para los asistentes, en Participacion Estudiantil sabemos que esto es posible, pues hemos realizado eventos así en ocasiones anteriores.
Propuesta:
Apoyar para que los estudiantes puedan realizar eventos Académicos y Culturales y puedan conseguir de manera más sencilla espacios para poder llevarlos acabo, actualmente es complicado conseguir espacios incluso para los profesores, dado que los espacios y el material son de la comunidad, todos los estudiantes deberían poder utilizarlos.
Propuesta:
Revisar los manejos presupuestales, muchas veces los estudiantes quieren utilizar equipo de la escuela (cámaras, proyectores, etc) y se encuentran descompuestos por falta de presupuesto, la escuela anualmente "regresa" presupuesto que no se "uso", que ese presupuesto se utilice en reparar y darle mantenimiento al equipo que ya se tiene, en la carrera de comunicación, sufren de esta problematica constantemente.
Propuesta:
Ayudar a la solución de los problemas de la comunidad universitaria, problemas con profesores, entre alumnos, y casos que se generen por el abuso de poder, o situaciones que se puedan presentar que perjudiquen a la comunidad universitaria, estos casos son más comunes de los que podríamos creer, y nos atañen a todos.
Como ven compañeros, las propuestas ahi estan, y siempre se aceptan sugerencias, así que envienolas a nuestros diversos medios de contacto
Twitter@part_est_uam
correo:participacionestudiantil.uam@gmail.com
por este blog, o por facebook
A continuación les presentamos las propuestas de uno de los candidatos para Consjero Académico del departamento de Educación y Comunicación que comprende las carreras de Psicología y Comunicación Social: Jorge Alejandro Arnaiz Arredondo (@Feanaro080 en Twitter)
Propuesta:
Revisar los planes de estudios para asegurarnos de que en cada trimestre se aborden las temáticas correspondientes a ese trimestre de manera satisfactoria, la libertad de cátedra de los profesores No significa que puedan dar lo que ellos quieran como clase, sino que pueden abordar las temáticas del modulo de la forma en que a ellos les paresca más acertada y en caso contrario poder tomar acción para solucionarlo. Esta problematica se vive frecuentemente en ambas carreras.
Propuesta:
Realizar eventos académicos y culturales que aporten al constante crecimiento como universitarios y que cubran temáticas que no son desarrolladas totalmente en los módulos por falta de tiempo. Estos eventos serán Gratuitos, y dependiendo de las asistencia y temática algunos contarían con Constancias con valor curricular para los asistentes, en Participacion Estudiantil sabemos que esto es posible, pues hemos realizado eventos así en ocasiones anteriores.
Propuesta:
Apoyar para que los estudiantes puedan realizar eventos Académicos y Culturales y puedan conseguir de manera más sencilla espacios para poder llevarlos acabo, actualmente es complicado conseguir espacios incluso para los profesores, dado que los espacios y el material son de la comunidad, todos los estudiantes deberían poder utilizarlos.
Propuesta:
Revisar los manejos presupuestales, muchas veces los estudiantes quieren utilizar equipo de la escuela (cámaras, proyectores, etc) y se encuentran descompuestos por falta de presupuesto, la escuela anualmente "regresa" presupuesto que no se "uso", que ese presupuesto se utilice en reparar y darle mantenimiento al equipo que ya se tiene, en la carrera de comunicación, sufren de esta problematica constantemente.
Propuesta:
Ayudar a la solución de los problemas de la comunidad universitaria, problemas con profesores, entre alumnos, y casos que se generen por el abuso de poder, o situaciones que se puedan presentar que perjudiquen a la comunidad universitaria, estos casos son más comunes de los que podríamos creer, y nos atañen a todos.
Como ven compañeros, las propuestas ahi estan, y siempre se aceptan sugerencias, así que envienolas a nuestros diversos medios de contacto
Twitter@part_est_uam
correo:participacionestudiantil.uam@gmail.com
por este blog, o por facebook
Consejo Academico
¿Sabes que es un Consejero Académico?
¿Sabes que ya vienen las elecciones?
Cada dos años se elije consejero académico en la UAM, las carreras de psicología y comunicación, comparten departamento de investigación, por lo que comparten Consejero Académico.
El consejero Académico representa a los estudiantes de su departamento ante el Consejo Académico, el cual es la máxima instancia en la universidad, ahí se decide todo lo referente a la gestión universitaria, cosas como afinar los planes de estudio, designar a los directores de las divisiones, presupuestos, decidir sobre resolución de problemáticas de la comunidad.
Tener a un consejero Académico que le responda a la comunidad y que realmente la represente es fundamental para aminorar las dificultades y problemáticas que se presenten en la cotidianeidad de nuestro pasar por la universidad
En Participación Estudiantil hemos llevado a cabo varios eventos académicos, esto ha sido con el apoyo de consejeros académicos de periodos anteriores, y en este nuevo proceso, queremos continuar ayudando a la comunidad.
Cada uno como alumno tiene una idea de que es lo que se debe mejorar, y que se debe hacer en estas carreras que aun no se hace. Por eso queremos que nos manden sus opiniones, quejas, sugerencias y demás, para poder armar una plataforma que en estas elecciones nos brinde un candidato que todos podamos apoyar.
Por favor manden sus propuestas a:
Participacionestudiantil.uam@gmail.com
Sígannos en Facebook en
http://www.facebook.com/profile.php?id=100000927289791
o en Twitter a
@par_est_uam
Constancias Seminario Perspectivas Sobre Intervención
Pedimos una disculpa por la tardanza de avisos, a continuación pondremos la lista de personas acredoras a constancia del seminario perspectivas sobre intervencion, las cuales seran entregadas a principios del siguiente trimestre, esten pendientes para la fecha exacta.
Cualquier duda estamos a su disposicion
| Jorge Alejandro Arnaiz Arredondo |
| Luis Alberto Azúa Martínez |
| Omar Ángel D. Cabrera Valdez |
| Varinia Cortez Rodriguez |
| Luciano Díaz Galindo |
| Luis Enrique Espinosa Ponce |
| Jacinto Raúl García Esquivel |
| Karina García Isario |
| Jessica Ivet Gutiérrez Velázquez |
| Germán Ignacio Hernández Pacheco |
| Omar Alejandro Juan Lucas-Villa |
| Miguel Eduardo Kurczyn De Ita |
| Ana Laura Martínez Hernández |
| Luz del Carmen Moreno Uscanga |
| María Fernanda Muñoz Olguín |
| Zully Navarro Ríos |
| Adriana Paz Cruz |
| Daniela Roldán Castro |
| Alejandra Ruíz Cabañas Cortines |
| Ana Paulina Tenorio Jiménez |
| Andrea Elizabeth Trejo Blanco |
| Ana Karen Valencia Estrada |
| Yamile Citlalli Vizuett Mendoza |
| Jasbet Ysabel Zapoteco Nava |
Cualquier duda estamos a su disposicion
Ultima ponencia
Hola a todos.
Les confirmamos que la ultima ponencia de este seminario sera este jueves a las 3 de la tarde en el auditorio tania larrauri.
Los esperamos para la clausura
Les confirmamos que la ultima ponencia de este seminario sera este jueves a las 3 de la tarde en el auditorio tania larrauri.
Los esperamos para la clausura
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